Unit 2 Is this your, pencil?教学设计

单元总体撰文

单元资料剖析

这么单位包围着条款的评议。,让先生学会查问主人的根本句型 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.”,普通怀疑的应用;详细地反省怎样写失物招领、找寻事物,加强你所学单词的魅力 do you spell pen? P-E-N.”。经过上级的某方面的详细地反省,可以养育先生处理争端的生产率,它可以加强他们所学的知。这么单元与第三单元不可分离的事物贯。:由this,这执意详细地反省向这些使变酸, 详细地反省that的处于多数,经过四轮大马车一体、过渡到多个单位数、物,让先生学会区别远、近单处于多数独立存在的实体。

单元知体系(树)

Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.

How do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a pen.

Lost and Found

单位一般目的

运用Using contest 猜度的详细地反省战略,引航员先生学会查问主人的根本句型;普通怀疑的应用;详细地反省怎样写失物招领”,“找寻事物。

单元培育、接触

焦点接触

1. 复查用画笔画 pen book eraser ruler pencil case

2。单词背包 pencil sharpener dictionary basketball computer game ring watch notebook ID card

3. 句型是 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it 故障。

How do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a pen.

4. Lost and 查明土语的聚集是普通怀疑。、Lost and Found.

单元学情剖析

这么单元的主旨是辨认条款的拿物。,引航员先生同时应用 contest guessing和Role 游玩的详细地反省战略,详细地反省新难词汇编,大调句型,这么先生就可以上进地处理类推的成绩。、找寻东西。,可以养育先生处理争端的生产率,它可以加强他们所学的知。

单元培育提议

采取Using contest guessing和Role 游玩的详细地反省战略,应用培育图片性格多媒体的课件研制教室 work, Group 税收白话应酬活跃,决定条款的拿物,经历指出代词、普通怀疑的用法。

单位时期分派

这么单元在3小时内被教。

Section 1小时

Section B拆移在1小时内应用

Self 1小时反省读数拆移。

Section A

培育情节

Section A(教科书P7—9)

培育目的

知与生产率

这么单位包围着条款的评议。让先生学会问主人的根本句型 “Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.”,普通怀疑的应用,加强你所学单词的魅力 do you spell pen? P-E-N.”。养育先生魅力单词的生产率。

折术与办法

采取Using contest guessing和Role 游玩的详细地反省战略,应用培育图片性格多媒体的课件研制教室 work, Group 税收白话应酬活跃,决定条款的拿物,经历指出代词、普通怀疑的用法。

情义姿态价值观

这拆移的探究亲密的先生的生命。,论述的主旨是“决定条款的拿物”使先生能比较好地处理类推成绩,可以养育先生处理争端的生产率,它可以加强他们所学的知。

培育重、困处与培育打破

焦点

焦点:让先生学会问主人的根本句型,普通怀疑的应用;加强你所学单词的魅力。

培育打破

Section 经过查找 the Owner Game,让先生学会问主人的根本句型,普通怀疑的应用。

培育预备

教员预备

认为与会话的课件性格课件,这些扮演角色以讽刺画的组织发表。,拔出听力拆移的情节,让先生学会问主人的根本句型;同时复查用画笔画这么单词 pen book eraser ruler pencil case,详细地反省难词汇编背包 pencil sharpener 字典。

先生预备

复查你学过的单词,普通怀疑的应用,加强你所学单词的魅力;把握应用 contest guessing和Role 游玩的详细地反省战略。

培育进展

(第1课)

一、最初培育环节:事件引见

教员活跃先生命跃

1。应用认为或事件卡,让先生把单词和质地痕迹起来,复查稍微单词。、详细地反省稍微新单词。而且教员引航员详细地反省,查问根本句型。 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.”。

2。让先生听会话,详述与模仿会话。决定条款的拿物。1。衔接单词和抱反感并复查单词、详细地反省稍微新单词。详细地反省条款的主人的根本句型是 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it 故障。”。

2。听会话,详述与模仿会话。决定条款的拿物。

二、次货培育环节:师生合作

教员活跃先生命跃

1. 赌博磁带的2A拆移,让先生听胶片录声。,引航员先生经过听胶片录声熟习名字 pen book eraser ruler pencil case”,获得2a,第2B拆移的培育税收。

2. 引航员先生反复听到的情节,模仿会话,决定条款的拿物,获得培育税收的2C拆移 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it 故障。)。

3. 态度点的散发。1. 经过听胶片录声来熟习使受协议条款的约束的定义。 pencil pen book eraser ruler pencil case”,获得2a,第2B拆移的培育税收。

2. 反复你听到的,模仿会话决定条款的拿物,获得培育税收的2C拆移 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t)。

3. 熟习态度点

三、第三个培育环节:操演、加强

教员活跃先生命跃

引航员先生复查澳门博彩有限公司打中26个字母;而且在36中详述会话打字。 do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a pen”。复查澳门博彩有限公司打中2b个字母;而且详述3b 会话打中会话满足 do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It”s a pen.”。

四、第四的培育环节:做游玩

教员活跃先生命跃

经过查找 the Owner Game,让先生学会问主人的根本句型,普通怀疑的应用。锻炼猜度、推断生产率。经过查找 the Owner Game,学会查问条款主人的根本句型,普通怀疑的应用。改良猜度、推断生产率。

本课总结

本课应用 contest guessing和Role 游玩的详细地反省战略,应用培育图片拓展教室成双的, Find the owner 游玩的白话应酬活跃,让先生学会问主人的根本句型,普通怀疑的应用。锻炼猜度、推断生产率。同时抽穗锻炼,浅谈先生白话应酬生产率的培育。

图案

Unit 2 Is this your pencil?

Section A

Words: pencil pen book eraser ruler pencil case backpack pencil sharpener dictionary

Drills:Is this/that/your/our/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.

How do you spell pen? P-E-N.

What’s this in English? It’s a pen.

Grammar:Is this your/her/his …? Yes, it is. No, it 故障。

Is that your/her/his…?Yes, it is. No, it isn’t.

成绩摸索与拓展活跃

找主人:课前教员搜集稍微先生的条款并陈列,问先生这些东西是什么;问稍微先生他们是谁。,而且填写表格打中名字,让先生再次相互的张望。这种活跃可详述运用what特别怀疑和yes/no问句停止质地所属的问答。

详述设计

大堂满足设计

单元总体撰文

单元资料剖析

这么单位包围着条款的评议。,让先生学会查问主人的根本句型 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.”,普通怀疑的应用;详细地反省怎样写失物招领、找寻事物,加强你所学单词的魅力 do you spell pen? P-E-N.”。经过上级的某方面的详细地反省,可以养育先生处理争端的生产率,它可以加强他们所学的知。这么单元与第三单元不可分离的事物贯。:由this,这执意详细地反省向这些使变酸, 详细地反省that的处于多数,经过四轮大马车一体、过渡到多个单位数、物,让先生学会区别远、近单处于多数独立存在的实体。

单元知体系(树)

Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn’t.

How do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a pen.

Lost and Found

单位一般目的

运用Using contest 猜度的详细地反省战略,引航员先生学会查问主人的根本句型;普通怀疑的应用;详细地反省怎样写失物招领”,“找寻事物。

单元培育、接触

焦点接触

1. 复查用画笔画 pen book eraser ruler pencil case

2。单词背包 pencil sharpener dictionary basketball computer game ring watch notebook ID card

3. 句型是 this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it 故障。

How do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a pen.

4. Lost and 查明土语的聚集是普通成绩。

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